Eerste ambtenaren worden leraar

Marko Borst (40) is een van de eerste rijksambtenaren die in augustus 2008 dankzij een gunstige regeling overstapte naar het onderwijs. Hij ging in schooljaar 2008-2009 2 dagen per week maatschappijleer en biologie geven aan onderbouwleerlingen op het Hofstad Lyceum in Den Haag. Marko was tot die tijd financieel medewerker dienstbureau volkshuisvesting op het ministerie van VROM.

Deze gunstige regeling was het pilotproject ‘Tussen Rijk en Onderwijs’. Dit was een initiatief van het A+O fonds Rijk, waaraan De Rode Loper meewerkte. De geïnteresseerde ambtenaren werden voorgesteld op de scholen in de Haagse regio; het was aan de scholen om voldoende vacatures aan te melden bij bemiddelingsbureau Manpower.

Proeflessen

Marko Borst was blij met de mogelijkheid die het pilotproject bood. Hij zei: “De onvrede over het werk dat ik deed groeide, ik herkende me steeds minder in wat ik deed. Ik wilde weer arbeidsvreugde ervaren, en voelde tegelijkertijd dat mijn tijd verder tikte. Het pilotproject was me op het lijf geschreven. Het haalde de scherpe kantjes af van de overstap.”

Marko oriënteerde zich een aantal weken op zijn nieuwe sector op de drie scholen van het Hofstad College. Hij gaf een paar proeflessen aan klassen uit de leerjaren 1 tot en met 4 op het Hofstad Lyceum. “Ik vond het leuk, aangenaam spannend en inspannend”, vertelde hij achteraf.

Ook Jojanneke de Goede, werkzaam geweest bij de Landelijke Faciliteit Rampenbestrijding, een agentschap van het ministerie van Binnenlandse Zaken, begon na de zomervakantie 2008 in het onderwijs. Jojanneke (24) studeerde informatica en economie aan de Erasmus Universiteit Rotterdam. Ze geeft wiskunde en informatica op het Veurs Lyceum in Leidschendam-Voorburg en volgt op de Hogeschool Rotterdam de tweedegraads lerarenopleiding wiskunde. Ze wil ook haar eerste graad gaan halen.

Jojanneke: “Dit project was een uitgelezen kans. Het zorgt ervoor dat je al gelijk aan de slag kunt gaan met wat je leuk vindt.”