Nieuwsbrief 15: Offensief tegen aantal onbevoegd gegeven lessen

Bestel nu snel de flyer voor geslaagde havisten en vwo’ers

Al 1.300 flyers vonden hun weg naar de scholen in en om Den Haag, die hun geslaagde havisten en vwo’ers attent willen maken op de mogelijkheid om leraar te worden.
Wilt u alsnog flyers bestellen, doe dat dan per omgaande via e-mail: info@derodeloper.nu 
Graag het aantal en het afleveradres vermelden. U ontvangt ze in principe de volgende dag.

Den Haag gaat aantal onbevoegd gegeven lessen terugdringen

Wethouder Ingrid van Engelshoven (Onderwijs en Dienstverlening, Den Haag) heeft 40.000 euro toegezegd voor het terugdringen van het aantal onbevoegd gegeven lessen in haar stad. Een groep directeuren van Haagse scholen schrijft hiervoor een plan van aanpak, dat geldt voor het schooljaar 2011-2012. Dit wordt na de zomervakantie ingediend bij de gemeente. De subsidie van de gemeente Den Haag dekt een klein deel van de kosten.
In deze groep zitten: Marije van Gennip (François Vatel), Cees de Groot (Maris College), Wout Balsma (Vrije School), Arno Peters (Maerlant-Lyceum), Karina Baarda (Spirit for You) en Martin van der Harst (programmamanager van De Rode Loper).
Onder onbevoegd gegeven lessen vallen ook lessen op eerstegraadsniveau die verzorgd worden door leraren met een tweedegraadsdiploma, of door leraren met een pabo-bevoegdheid of een bevoegdheid in een ander vak.
Ideeën om hier iets aan te doen zijn:
- tweedegraders stimuleren hun eerstegraadsbevoegdheid te halen,
- met opleidingen overleggen over het programma, de lesplaats en de intake, en
- groepen samenstellen van onbevoegden in een bepaald vak, zodat ze tijdens de studie voor hun bevoegdheid steun hebben aan elkaar.

Nieuw werkplan voor De Rode Loper

De Rode Loper zal in 2012 vooral het kwalitatieve lerarentekort in Den Haag, Rijswijk en Leidschendam-Voorburg aanpakken. De zorg hierom is nog groter dan de zorg om het kwantitatieve lerarentekort.
Dat blijkt uit het nieuwe werkplan van De Rode Loper, dat na de zomervakantie wordt vastgesteld. Het concept-plan komt binnenkort op de website www.derodeloper.nu
Er is ook in vermeld hoe De Rode Loper verder werkt met twee van de drie deelprogramma’s die in het kader van de landelijke regeling voor risicoregio’s zijn opgestart: Ingenieur én Docent en Digitale werving.
De gemeente Den Haag financiert de activiteiten van De Rode Loper in 2012 met 200.000 euro.

Haagse leraren zelf aan het woord over het Lerarenregister

In de Haagse proeftuin voor het landelijke lerarenregister wordt druk overlegd en geëxperimenteerd. Zo kwamen op dinsdag 10 mei twintig leraren van vier Haagse scholen (van vmbo tot vwo) op een sfeervolle locatie in Den Haag bijeen, om te praten over de vraag welke activiteiten zij nodig achten om hun bekwaamheid te onderhouden.
Uit de reacties kwamen vooral naar voren: diverse cursussen en opleidingen, sectie- en personeelsvergaderingen, intervisie, peer coaching en schoolvideo-interactiebegeleiding. Ook vakliteratuur bijhouden is een must voor docenten.
De behoefte aan professionaliseringsactiviteiten verschilt overigens per fase in het docentenbestaan: een beginner heeft andere wensen dan een seniorleraar.
Ook kwam ter sprake wat leerlingen kunnen hebben aan het lerarenregister. Een medewerker van het SBL die ook aanwezig was, onderstreepte dat als leraren energie steken in het bijhouden van hun vak en van de vakdidactiek, dat tot betere resultaten leidt door leerlingen.
In oktober vindt een tweede bijeenkomst plaats van de twintig pioniers. Het is de bedoeling dat ze dan concreter ingaan op de voorwaarden en verplichtingen voor het landelijke lerarenregister.

Overigens leeft de gedachte om alle leraren die op een Haagse school voor voortgezet onderwijs aan het werk gaan en net van de lerarenopleiding afkomen, te vragen zich in te schrijven in het lerarenregister. Hierover wordt overleg gevoerd met de schoolbesturen in Den Haag.

Haags Lerarencafé van start

Samen met de dienst OCW van de gemeente Den Haag organiseert de regiegroep (het bestuur van De Rode Loper) vier keer per jaar een Haags Lerarencafé. Het afgelopen schooljaar zijn café's gehouden op het VCL en op Internationaal College Edith Stein. De opzet is dat alle docenten van vo-scholen worden uitgenodigd op een van de scholen, waar ze onder het genot van een drankje en een hapje kunnen spreken over hun vak. De gastschool verzorgt een korte inleiding en presenteert daarin een aansprekende ontwikkeling. Met stemkastjes wordt een korte enquête over een actueel onderwerp gehouden, er is altijd live muziek en geïnteresseerden kunnen een rondleiding door het schoolgebouw krijgen.
Volgend schooljaar vindt het Haags Lerarencafé steeds op een donderdag plaats, van 16-18 uur. De data zijn: 6 oktober 2011, 1 december 2011, 16 februari 2012 en 19 april 2012. De gastscholen worden nog bekend gemaakt.

Live muziek op Internationaal College Edith Stein

Overheid zet in op verdere professionalisering van leraren

Twee van de drie nieuwe plannen van minister Van Bijsterveldt en staatssecretaris Zijlstra hebben betrekking op het voortgezet onderwijs: ‘Beter Presteren’ en ‘Leraar 2020 – Een krachtig beroep’. Samen met het actieplan ‘Basis voor presteren’ (voor het primair onderwijs) vormen ze de opvolger van het Actieplan LeerKracht van oud-minister Plasterk.
Met de twee genoemde plannen zetten de bewindspersonen in op een verhoging van het opleidingsniveau van leraren en professionalisering van docenten. Het landelijke lerarenregister is een middel om te bereiken docenten in het voortgezet onderwijs zich permanent blijven ontwikkelen.
Ga voor een samenvatting en de integrale tekst van de plannen naar: http://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/voortgezet-onderwijs/nieuws/2011...

De Rode Loper evalueert de risicoregeling

Omdat op 1 juli de risicoregio-subsidie van het Rijk afloopt, evalueert de regiegroep van De Rode Loper de drie deelprojecten die zijn uitgevoerd met de ontvangen 2,1 miljoen euro.
In het kort kan deze balans opgemaakt worden:
- De resultaten van de drie deelprojecten die veel van de 41 aangesloten scholen zelf wensten, zijn meer dan bevredigend te noemen. Deze drie deelprojecten zijn: Coaching, Ingenieur én Docent en Digitale werving. De doelstellingen van alle drie zijn ruimschoots gehaald.
Een voorbeeld: het streven was 160 coaches (vakcoach of Begeleider op School) op te leiden voor nieuwe en beginnende docenten en stagiairs; dit zijn er meer dan 200 geworden.
Ook het project om meer bètadocenten te vinden, is succesvol: dankzij de speciale minor aan de Haagse Hogeschool zijn er 36 ingenieurs aan een tweedegraadsopleiding begonnen. Het streven was 30 studenten te interesseren voor het volgen van de minor; dit zijn er 46 geworden (gegevens maart 2011). Daarnaast is ook belangstelling getoond voor dit traject bij andere dan technische vakken, bijvoorbeeld economie.
- Toen de subsidieregeling voor de risicoregio’s van start ging, gaf het ministerie opdracht om ook een project te maken van het benaderen van de stille reserve: mensen die na 1990 een bevoegdheid haalden maar niet (meer) voor de klas staan.
De Rode Loper heeft veel moeite gedaan om van dit project een succes te maken, maar na verschillende impulsen moet geconcludeerd worden dat dit project is mislukt. De reden: er bleek onvoldoende belangstelling bij de geworven kandidaten zelf, en er was sprake van een mismatch tussen de verwachtingen bij de kandidaten en de mogelijkheden bij de scholen.
In de eerste helft van het nieuwe schooljaar zal het evaluatierapport over het hele traject beschikbaar komen.

Startbijeenkomst Opleidingsschool Haaglanden

Alle betrokkenen – zoals vakcoaches, schoolopleiders, directieleden, instituutsopleiders – en andere genodigden van de partners van de Opleidingsschool Haaglanden zijn van harte welkom op de startbijeenkomst die op donderdag 8 september 2011 plaatsvindt.
Thema is: Vakcoachschap = Meesterschap. Astrid Buijs en Niels de Bruin, leden van het dagelijks bestuur van de Regionale Opleidingsschool Rijnland (ROS Rijnland), houden een lezing over de waarde van praktijkkennis in de opleidingsschool. Daarna komt de rol van de vakcoach aan bod in een aantal workshops.
Tijd: 15.00 - +17.00 uur
Plaats: Veurs Lyceum, Burg. Kolfschotenlaan 5, 2262 EZ Leidschendam
Zie www.opleidingsschoolhaaglanden.nl
Meer informatie bij programmamanager Mary Scholten, telefoon 079-330 66 66, e-mail: secretariaat@opleidingsschoolhaaglanden.nl

Overig kort nieuws

14 BoS’sen aangesloten op LinkedIn-groep

Veertien BoS’sen hebben zich aangemeld bij de LinkedIn-groep voor de Begeleiders op School (BoS’sen) en coaches van scholen die bij De Rode Loper horen. Meer BoS’sen zijn welkom. Zoek op LinkedIn onder ‘Groups’ naar de groep: ‘Haagse Bossen’.
De groep is een platform voor collegiale adviezen en discussies, en een plek voor uitwisseling van ervaringen in de omgang met stagiaires en nieuwe docenten, ervaringen met lerarenopleidingen, ervaringen over eigen professionalisering.
Meer informatie bij de groupmanager van Haagse Bossen: Martin van der Harst, e-mailadres: martinvanderharst@mhcadvies.nl

Nieuw gezicht in de regiegroep

In verband met het naderende vertrek van Frits de Graaff als rector van het Vrijzinnig-Christelijk Lyceum (VCL) is Martin Duivenvoorden, rector van het Aloysius College, bereid gevonden om zijn plaats in te nemen in de regiegroep van De Rode Loper.

Deze Nieuwsbrief

De Rode Loper houdt haar relaties door middel van deze nieuwsbrief op de hoogte van de activiteiten om meer leraren te interesseren voor het werken op scholen voor voortgezet onderwijs in Den Haag, Rijswijk en Leidschendam-Voorburg.
Wilt u deze Nieuwsbrief niet meer ontvangen, meld u dan af via info@derodeloper.nu